Відео

Об это очень хорошо и подробно рассказывает М.В Ковальчук

было бы здорово если бы вы показали какой нибудь суперпростой пример реального алгоритма или задачи какой то и как оно будет работать в рамках этого тезиса на этой машине теория это круто но без примеров сложно переварить

Не знаю, что там дальше. Но по вступлению есть вопросы. Прораммист управляет данными по сути. Ввод-вывод - это часть понятия "управлению". И тут же ты буквално гворишь:"Да, ввод/вывод сделан через обно место, но это лучщий язык в мире". Лучший для чего? Все микросеовисы - это сплошной ввод/вывод по http

Большое спасибо Роман! Очень понятно и наглядно!

5:47 Для кодирования вторым методом квадрат Полибия должен быть именно квадратным, а не прямоугольным. То есть, любые комбинации координат (а у нас чисто теоретически могут получаться любые) должны иметь значение. Ценность квадрата Полибия еще и в том, что он неявно изобрел и применил принцип кодирования (а не шифрования) - то есть, преобразования символов одного типа в символы другого типа. Причем не с целью сокрытия информации, а скорее для технического удобства. Если верить Википедии, Полибий использовал свое кодирование для передачи букв чем-то вроде светового телеграфа: пары небольших чисел (в его случае квадрат был 5х5, т.к греческих букв 22) передавать было гораздо проще, чем порядковые номера букв.

Спасибо за видео Я не знаю хаскель, подскажите Функция map в своем теле берет идентификаторы f, x, xs из параметров Но откуда она берет идентификатор map? Разве это не сайд эффект? Если нет, то почему?

Полезное видео, спасибо. Я когда ногти восстанавливала, брала "L-цистеин" от эвалар. В моноформе от него эффект быстрее виден, чем в комплексах всяких.

Она распадется 4 части, если в в четырехмерном пространстве живем и на три если в трехмерном и на две если в двумерном, только в двумерном под уло 90 градусов полетят как и положено по правой или по левой спиралям. Вот, это мысленный эксперимент с физиками, которые не могут определится с размерностью пространства. А, так смешно с этим ЭПР. Стоит себе частица никого не трогает и вдруг делится и летят половинки в разные стороны. Или летит частица и вдруг распадается на две и плевать хотели они на исходный импульс частицы)) Смешно и глупо с физической точки зрения с этим ваши ЭПРом)))) Согласитесь???))

Стройте Рай на всей планете и учите этому своих детей все вместе 🧜🌏🧚

Спасибо огромное! Готовлюсь к экзамену, ваше видео очень помогло

Алгоритм расшифровки (НЕ ВЗЛОМА) для первого варианта - если не хочется рисовать забор. 1. Определяем период шифра (число символов, после которого зашифрованный текст снова начался с верха штакетины): LP = N + (N-2), где N длина ключа (N = Спустились с самого верха до низа, включительно, N-2 = минус одна нижняя ступенька(мы на ней уже стоим) и одна верхняя (с нее начнется новый период) 2. Определяем количество периодов в шифртексте: QP= Длина шифртекста/LP, округляем вверх. QP*LP покажет нам длину "идеального" шифртекста, наш конкретный текст может оказаться короче. Насколько короче он оказался - столько символов не хватило в исходном тексте для того, чтобы окончить последний период. Соответственно, это число нам покажет, какие группы символов окажутся короче "идеальных": Если недостаток не превышает числа N-1, то на один символ последовательно уменьшаются группы со 2-й по N-ную: недостаток 1 = 2-я группа, недостаток 2 = 2-я и 3-я группы ....и т.п. - до недостаток N-1 = со 2-й по N-ную. Если недостаток равен или больше N (вплоть до числа до QP-1) - то еще на один символ уменьшаются группы начиная с N-1-й по 2-ю (в обратном порядке): недостаток N = N-1 группа; недостаток N+1 = N-1-я и N-2-z группы и т.п. 3. Соответственно, первые QP символов - это символы верхних штакетин. Выписываем их в столбик, плюс добавляем **пустую строчку** - это как бы символ следующего периода, но его не существует. Следующие группы символов, с порядковыми номерами от 2х до N-1, базово равны QP*2 симолов, последняя группа символов базово равна QP. Базовую длину соответствующих групп следует уменьшить в соответствии с пунктом 2, если есть недостаток. 4. Выписываем необходимое количество символов для каждой "двойной" группы (от 2-й до предпоследней) и ставим их по сторонам от наших "верхних" символов, выписанных в столбик (а на следующих шагах - также с каждой стороны от уже написанного текста), вот так: справа (от первого символа - только справа), слева-справа, слева-справа...., (для каждого символа кроме первого и последнего (пустого) слева (только слева - от последнего, несуществующего) 5. Выписываем QP символов последней группы и приписываем их либо в конец каждой строки, кроме последней (с пустыкой), либо в начало всех строк кроме первой ПРИМЕР из ролика: ГКШЛЯУАТОАЗРЕОКДК, ключ = 4 строки. 1. Период = 4+(4-2) = 6 2. Длина шифртекста 17, QP = 17/6 = 2.83. То есть, QP = 3, "идеальный" шифртекст 18, недостаток 1, то есть вторая группа короткая. 3. Выписываем 3 + 1 символа в столбик: Г К Ш *пусто* 4.1 Дописываем вторую (двойную, но короткую) группу в 3*2-1 символов (ЛЯУАТ) сбоков г(Л) (Я)к(У) (А)ш(Т) *пусто* 4.2 Дописываем третью (двойную, обычную) группу в 3*2 символов(ОАЗРЕО) гл(О) (А)яку(З) (Р)ашт(Е) (О)*пусто* 5. Дописываем последнюю короткую группу гло(К) аякуз(Д) раште(К) (О)*пусто* Либо гло (К)аякуз (Д)раште (К)о*пусто*

О, Вау! Какое интересное и затерянное видео...

У меня вопрос к Роману: Одноразовые блокноты (с десятичными цифрами - для гаммирования по модулю 10) активно использовались "классическими шпионами" в докомпьютерные времена. Очень меня интересует вопрос, как в то время технически подготавливались наборы случайных чисел для таких блокнотов. Может быть, это были сотни девушек, которые целыми днями кидали кости или тянули карты? Вряд ли стучали по клавишам печатных машинок - на тот момент уже было определено, что "случайные" нажатия клавиш крайне неслучайны - например, в них скорее всего попеременно чередуются символы из правой и левой стороны клавиатуры. Может быть, это были какие-то аппаратные генераторы псевдослучайных чисел? (А какие, кроме механических (электромеханичских) могли быть в докомпьютерную эпоху?) Информации в привычных интернетах найти не могу - может быть, вы интересовались этим вопросом и можете что-то сказать? Еще было бы интересно узнать про автогенерируемые гаммы - сейчас это называется "циклическим регистром сдвига с обратной связью" и он часто используется для генерации псевдослучайных последовательностей. Но это насквозь двоичная, битовая штука - а классические шпионы оперировали, как уже было упомянуто, десятичными гаммами.

Очень похоже на шифр омофонической замены. Главное отличие, видимо в том, что в омофонических шифрах количество альтернативных шифросимволов подогнано под частоты символов открытого текста (в обратной зависимости), а здесь - нет. Что по итогу и приводит к тому, что частоты шифросимволов сводятся к масштабированным, но реальным частотам открытого текста

Опыт ничего не доказывает. У философского зомби на "экране" будут те же иллюзии. У философского зомби есть экран, но нет зрителя

В примерах с тривиальными подпространствами вместо пустого множества подразумевалось подпространство с элементом 0? Т.к. с нулевым вектором (нейтральным элементом) соблюдаются все свойства векторного пространства. Спасибо за видеолекции!

Просто удивительно, что теломеры ещё не стали продавать в качестве БАДов

Термин "метод регрессии" некорректный, правильно говорить "метод оценивания параметров регрессии" (МНК - один из таких методов). А выбор "оптимальной" степени полинома - отдельная задача, требующая привлечения специальных статметодов (самое простое, что приходит в голову - максимизировать скорректированный коэффициент детерминации).

Автор, ты ж сам позёр. Ты не рассказал, что такое теоремы Гёделя, а лишь обозначил их. Зачем они нужны тоже не сказал. Зато на логичный комментарий о примерах - обрубил "чистым математикам...бла-бла-бла". Чистым математикам ваши потуги не интересны чуть более, чем полностью. А не чистые математики/чистые не математики ничерта не поняли, так как в видео не за что цепляться. В общем для не математика видос менее информативен, чем страница в википедии.

Спасибо🤝

Эти бредни бессмысленны! Кто хоть чуток пользуется мозгами - понимает несостоятельность научной части и состоятельность материальной части «эксперимента»! А у большинства , то есть те кто не мыслит, не проявляется никакого интереса. Популяризация бреда рулит, пока есть спонсоры!

Шелдон Купер ?

Очень познавательно, Благодарю 👍☮️🥰♾️☀️

не совсем поняла разницу между полем и группой. т.е поле у нас состоит из групп? Так как поле состоит из нескольких групп, то мы можем работать не только с одной операцией как в группе. например поле вещественных чисел и оно будет являться полем если оно удовлетворяет свойствам групп с операциями сложение, умножение. я правильно поняла смысл? и еще в вузе такой вопрос нам задали не знаю как ответить на него "является ли множество многочленов над полем вещественных чисел полем?"

да, нечёткие множества это не вероятности. Но есть теории в которых их пытаются применять в качестве вероятности. например теория Демпстера-Шафера, у неё есть понятие мас-функции, которую можно представлять и нечётким числом, но его надо нормировать конечно. Ваша тема очень интересная и важная. Но очень хотелось бы чтобы ответ и вывод был другим так сказать. Заманчиво использовать нечёткость как аналог вероятности. Но Вы правы конечно, с Вами тут не поспоришь. Ещё встречал какие то нечёткие байесовские сети, но это всё спорные экспериментальные вещи.

да насрать всем на твою жизнь

Попытаюсь понять, чтобы получить зачет !

О, спасибо Роман Душкин

вы либо видяху купите либо ткань зеленее), а по существу да

Чо за бредъ?!

Умножение знаком X это перекрестное умножение

Не вся кора разбита на 6 слоёв. В самых важных кортикальных колонках лобных долей 5 слоёв.

круто. как у Вас это всё в голове помещается? кстати а нечёткая импликация это тоже похожая операция?

интересно что аспарагиновая в виде капель название когнитиум детям с отставанием в речи , аутизме... назначают.как и когитум -аминоянтарная.и когнум -гопантеновая к-та стимулирует ГАМк в мозге.но от большинства этих ноотропов детей носит еще больше кроме аспарагиновой.полоина этих детей и так гиперактивны и дефицит внимания.и если кто разберется что там мозгу в этих детей с этими биохим связами и нейромедиаторами то наверное получит Нобелевскую.бо этих детей поочереди всеми ноотропами пичкают.уколы всяких вытяжек с мозгов свиней и коров, иглорефлексо,гипноз.....КВЧ-терапия по китайским точкам и корейским .так что работы тут бездонно.весь мозг на биохимии работает и только наверное 1% поняли а все идет в медицине по емпирическому клиническому результату-есть видимые хоть небольшие результаты в психике или нет. хуже то отменяют

Это кого-то еще интер5сует?

Правильно ли я понимаю, что обозначения цепочек 5' и 3' исключительно условны (как + и - на батарейках для удобства работы с ними), и, по сути, можно взять любую из цепочек, обозвать ее 5' и "назначить" кодирующей", а вторую - "матричной"? Если так, то в каждой молекуле не 4 типа генетической информации, а два, т. к. цепочки комплиментарны. Или я ошибаюсь?

О он объяснил слово фуркация ура!

Когда будет био реактор домашний? А-то устал мусор выкидывать. И пищивой принтер ?

Наверное не металлокортикоиды, а минералокортикоиды - например альдостерон(регулирует обмен натрия). Но они здесь не причём). Они подгруппа просто кортикостероидов.

Благодарю за видео 👍

Спасибо большое

Хорошо объясняете. Листаю на досуге книжки по высшей алгебре. Подача материала в видео позволило систематизировать и разложить по полочкам знания. Увы, серьёзные математические учебники написаны сухим формализованным языком. И там никто по полочкам не разложит, сам разбирайся. Понравился подход ван дер Вардена, где кольца определяются как системы с двойной композицией

А что дает интерференцию в многомировой интерпритации если в каждом из миров точечная частица движется по разних траекториях?

Спасибо Роман. Ваш канал, скорее всего, не принесёт много денег, так как большинству интересны развлечения, а не знания. Но желаю Вам успехов!

спасибо, было интересно и полезно!

Апафиния сложно и каузация .он ещё слава не использует которые хотел!

Вововоу а можно вставлять в ролик описания слов которые очень редко слышали не профессора?

один тупой долбоёб рассуждает о том, что не понимает, а остальные это смотрят и пытаются умничать в коментах

душный несёт пургу

Рома, спасибо РОМА!!! 4 суток на кофе, перечитанный Смирнов по дефурам, голова как арбуз, а понимания метода наименьших квадратов вообще небыло и тут ты!!!